Obtienen
estudiantes tercer lugar
en concurso de construcción
ESTUDIANTES
DEL DOCEAVO trimestre de la licenciatura en Arquitectura de
esta Casa de estudios obtuvieron el tercer lugar del Concurso Abierto
para la Construcción del Auditorio Metropolitano del Centro Cultural
de la Universidad de Guadalajara, en Zapopan, en el que participaron
50 arquitectos nacionales y extranjeros con una amplia trayectoria profesional.
El premio fue discernido por un jurado integrado por Pedro Ramírez
Vázquez, José Luis Cortés, Gabriel Chávez
de la Mora, Louise Noelle y Ramiro Osorio.
El maestro Rodol-fo Santa María González, director de
la División de Ciencias y Artes para el Diseño (CyAD)
de la Unidad Xochimilco, señaló que el reconocimiento
obtenido por los jóvenes arquitectos es de gran importancia para
la División, pues debemos confrontarnos con el exterior, como
lo hicimos en esta ocasión, para evaluar cómo estamos
formando a nuestros alumnos.
Agradeció a Israel García Anaya, Carlos Pérez Nájera,
Gadiel Hernández Granados y Víctor Mancebo Alquicira,
ganadores del tercer lugar, su creatividad, así como su empeño
y dedicación.
Demostración de habilidades
Subrayó el papel de la universidad pública en la formación
de profesionistas de esta calidad, quienes, sin contar con la experiencia
laboral, ya han logrado un reconocimiento al aplicar los conocimientos
adquiridos en un trabajo que está a la altura de los profesionistas
más reconocidos, no sólo del país, sino también
del extranjero.
Israel García Anaya, uno de los autores del proyecto, subrayó
la importancia de la iniciativa y el apoyo de sus profesores, así
como de la División para inscribirlos en este certamen. “Nunca
dudé —aseveró— de la capacidad que tenemos
para enfrentar estas pruebas; este concurso fue transparente y aunque
no ganamos, demostramos nuestras habilidades”.
Los estudiantes, a quienes la universidad convocante les entregó
un reconocimiento y 200 mil pesos, explicaron que el diseño del
auditorio consiste en una estructura geométrica poco común,
que semeja la intersección de dos figuras cónicas (semejantes
a un esquema del ojo).
La fachada tiene una composición vanguardista de cristal y acero
que se puede convertir en una gran pantalla que proyecte imágenes
del pasado y del presente o carteles móviles, lo que evita una
visión estática o de envejecimiento de la construcción.
Para el interior, se diseñaron vestíbulos articulados
espacialmente por plataformas y escaleras que producen a la vista un
gran impacto espacial que, sumado al protagonismo de la luz natural,
crean un sentido de continuidad en los espacios.
El escenario puede extenderse hasta 15 metros hacia adelante de la “bocaescena”
con el retiro de las primeras butacas, para dar más amplitud
si así lo requiere alguna representación o la instalación
de una orquesta.
El maestro Francisco Haroldo, profesor-investigador del Departamento
de Métodos y Sistemas, afirmó que la División se
encuentra motivada por este resultado, pues los miembros de la comunidad
académica han mostrado las posibilidades que tienen para desarrollar
actividades dentro de la Universidad; la seriedad y el alto nivel que
un proceso de este tipo puede tener, y las oportunidades que se deben
buscar para que los estudiantes puedan participar en trabajos de esta
envergadura.
Los profesores de la licenciatura en Arquitectura, Pablo Quintero y
Everardo Carballo solicitaron a la Coordinación del Programa
Académico de CyAD la participación en este concurso profesional
en el cual se inscribieron 91 propuestas, pero sólo 50 cumplieron
con las bases. / Lourdes Vera Manjarrez
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