Literatura y pintura unidas por la ironía ARTE PLÁSTICO Y texto literario se conjugan en una propuesta estética donde la ironía es recurso infalible para que el espectador reflexione, se pregunte, vea e, incluso, ría de sí mismo. La sugerencia en La burla de mi vida, declaraciones de un cadáver, que se exhibe en la sala Yvonne Domenge de la Unidad Xochimilco, es tocar el entorno humano —incluida la muerte—- hablar de la rutina, el hartazgo, la incapacidad de sentir asombro, pero también del amor y de la sorpresa de cómo es posible aún disfrutar la naturaleza. El colorido festivo y contrastante de algunas imágenes, así como la construcción breve, pero notablemente expresiva de los textos, son un indicio de la frescura y vitalidad con que José Bustamante y Ximena Mora Quintana, egresados de la licenciatura en Ciencias de la Comunicación de la Escuela Nacional de Estudios Profesionales Acatlán —y que se hacen llamar “Los hipersensibles”— realizan su obra artística. Nuestra intención —explicaron los jóvenes de 23 y 24 años, respectivamente— es hablar con el espectador del desencanto por la vida. “De cómo nacemos, nos emocionamos por ciertas cosas, para luego encadenarnos a las rutinas y terminar por perder aquella emoción, para después morir”. “Nos interesa hablar de los temas que a veces a los jóvenes nos hacen sentir deprimidos o contentos y del sentido de nuestras vidas, desde el punto de vista de la ironía”. En la muestra, conformada por 12 piezas de 1.20 x 1.20 realizadas en óleo sobre madera, los jóvenes reflexionan sobre el amor en Sentimiento caducable. “Esta palabra sí es para dar miedo; hay términos que en ningún momento me gusta recordar que existen, pero me ha dado por reconocer la vida de ésta. Al hablar de ella siempre se me enchina la piel; a veces dan ganas de vomitar, llorar o, en el peor de los casos, de reír estruendosamente y espantar a los demás, quienes en ese momento prefieren negar la existencia de palabra tan incómoda. Amor, palabra tan cálida que alcanza perfectamente para dos ¿o más?”. “Los Hipersensibles” son estudiantes de la maestría en Artes Visuales de la Escuela Nacional de Artes Plásticas de la UNAM y trabajan actualmente en diversos proyectos para la Subdirección de Jóvenes y Género del Consejo Nacional para la Cultura y las Artes. Además, son beneficiados por el Instituto Mexicano de la Juventud en el marco del programa Apoyo a proyectos artísticos y culturales con el proyecto “Arte joven al Oriente”, y este año fueron merecedores de la medalla “Dr. Gustavo Baz Prada”, que otorga la UNAM al mejor servicio social durante 2002, por el proyecto artístico que da nombre a la exposición que estará abierta al público hasta el 12 de diciembre. / Teresa Cedillo Nolasco Entrega de premios a ganadores de logo y lema de aniversario   EL DOCTOR LUIS MIER Y TERÁN CASANUEVA, rector general de nuestra Casa de estudios, entregó los premios del Concurso de Logotipo y Lema del XXX Aniversario de esta Institución a los estudiantes Ivonne Areli García Santa Olalla, del onceavo trimestre de Enfermería y a Jonathan Israel Carvajal García, del séptimo trimestre de Diseño de la Comunicación Gráfica. En la ceremonia —realizada en el Auditorio de la Rectoría General el 19 de noviembre— los estudiantes recibieron sus diplomas de reconocimiento, así como un estímulo económico. El doctor Mier y Terán dijo que ambos alumnos han logrado plasmar en sus trabajos la intención de recuperar nuestra historia y tradición. Ante los doctores Ricardo Solís Rosales, secretario general; José Lema Labadie, rector de la Unidad Iztapalapa; Cuauhtémoc Pérez Llanas, secretario de la Unidad Xochimilco, y el maestro Luis Ignacio Sáinz, coordinador general de Difusión Cultural, mencionó que ambos sellos tienen un rasgo común: la intención de proyección, de apertura y crecimiento. En el lema, ...transformando el diálogo por la razón, explicó Mier y Terán, se apuntala un verbo en gerundio que nos incita a la permanencia constante de un movimiento y subrayó que todo verdadero diálogo es siempre ejercicio de la razón. Sobre el logotipo, expuso que éste nos muestra una composición en la que se desdobla y se duplica para crear el número 30, aunque también significa “quizá a la inversa, que llegar al año 30 ha sido para la UAM una práctica de movimiento y duplicación”. Mier y Terán expresó su alegría porque estos trabajos hayan sido elaborados por dos alumnos, pues además de permitir apreciar su capacidad creativa, su talento e inteligencia, posibilita reconocer el apego y la cercanía que los estudiantes tienen con la misión y la tarea que nos distingue. / Javier Solórzano Herrera Ivonne Areli García Santa Olalla comentó que es un orgullo muy grande el haber ganado el concurso y ser partícipe activa de esta importante conmemoración de la Universidad. Afirmó que trabajó mucho tiempo en la concepción del lema, pues estudió la historia de la UAM y notó que el principal objetivo es la sociedad. Además, encontró que la Universidad siempre ha buscado un cambio para avanzar y que el diálogo se da en las aulas y se propicia con la sociedad. Jonathan Israel Carvajal García afirmó que ganar este concurso es relevante por el significado que tiene para la Institución celebrar 30 años y se sintió orgulloso porque su trabajo es como regresarle algo a la Universidad de lo mucho que le ha dado. El alumno de Diseño de la Comunicación Gráfica explicó que llegó al diseño final buscando infinidad de formas y adentrándose en el mismo logotipo. Agregó que éste responde a la apertura y al cambio que se proyecta para avanzar en el logro de las metas de la UAM.