Honran el trabajo de académicos
EL DOCTOR LUIS MIER Y TERÁN CASANUEVA, rector general de nuestra Casa de estudios y presidente del Colegio
Académico, entregó los reconocimientos que acreditan como Profesor Distinguido a los maestros Roberto
Eibenschutz Hartman, Gloria Eugenia Torres Ramírez y al doctor Oscar M. González Cuevas.
En ceremonias por separado, el doctor Mier y Terán destacó que por medio de este reconocimiento nuestra
Universidad ha encontrado una manera de estimular y valorar el trabajo de los académicos más sobresalientes;
además, ha servido como un ejercicio reflexivo que permite detectar, expresar y cristalizar los ideales
y metas que persigue como institución de educación superior.
Conocimiento para la sociedad
Al referirse al maestro Eibenschutz Hartman, profesor-investigador fundador de la Unidad Xochimilco, resaltó
que en sus actividades profesionales se identifica al académico preocupado, atento e interesado por hacer
de sus conocimientos una estrategia indispensable para mejorar la calidad de vida de la sociedad.
Su brillante desempeño profesional, continuó, ha sido reconocido nacional e internacionalmente; ello
le ha permitido contribuir de manera práctica en el diseño urbanístico de la Ciudad de México,
colaborando, de esta forma, en la generación y el fortalecimiento de relaciones más estrechas y sólidas
entre el mundo académico y el ejercicio práctico de la vida profesional.
Luego de recordar su responsable gestión como Rector de la Unidad, afirmó que a sus alumnos les ha
mostrado la importante función que la investigación y el aprendizaje continuo tienen para el desarrollo
profesional.
Compromiso con el saber
Respecto de la maestra Gloria Eugenia Torres Ramírez, fundadora de la Unidad Xochimilco, señaló
que a lo largo de su carrera académica ha demostrado que el compromiso con la creación del saber,
su difusión y la posibilidad de usarlo en beneficio de la sociedad en la que vive, no es producto de una
forma responsable de ser profesional, sino una manera de vivir, de encarar la vida.
Mencionó que su compromiso con la educación se ha plasmado en la elaboración de cinco importantes
libros que sirven como material de apoyo indispensable para los alumnos de Medicina y demás carreras de
la salud; uno de ellos, por su calidad, fue premiado en 1993 en el concurso de Libros de Texto de la UAM.
Lo más importante de su trabajo, prosiguió, ha sido su esfuerzo por transmitir a sus alumnos una
formación integral y de calidad, en donde además de ayudarlos a encontrar y descubrir los conocimientos
propios de su campo disciplinario, les permite reflexionar sobre las responsabilidades que han adquirido con la
sociedad.
Pasión por la educación
Acerca del doctor Oscar M. González Cuevas, secretario fundador de la Unidad Azcapotzalco, ex rector de
esa sede académica y rector general de nuestra Universidad, entre otros cargos directivos, subrayó
que al desempeñar las tareas académico-administrativas, la comunidad ha sido testigo de su pasión
por la Institución y de su compromiso con el fortalecimiento y mejoramiento constante del modelo educativo.
Su vida profesional, explicó, ha estado marcada por el interés de generar nuevos conocimientos y
crear los ambientes propicios para el mejor desarrollo de las tareas de investigación científica
y tecnológica.
Agregó que su compromiso con la difusión de los conocimientos y la cultura, se ha expresado mediante
la publicación de libros y múltiples artículos, en los cuales expone no sólo el resultado
de sus investigaciones en su especialidad, sino también su postura y visión en torno de la educación
superior de nuestro país.
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Ejemplos a seguir
El maestro Norberto Manjarrez Alvarez, rector de la Unidad Xochimilco, después de hacer un detallado recuento
de la trayectoria de los maestros Eibenschutz y Torres, precisó que ambos representan ejemplos a seguir
porque son verdaderos maestros con una enorme calidad intelectual y humana.
Repensar la Universidad
El maestro Roberto Eibenschutz sostuvo que ante la actual dinámica
que nos envuelve y convierte en clones consumidores de infinidad de productos inútiles, vale la pena detenerse
para repensar el papel de la Universidad y, en particular, de la universidad pública, como último
reducto de la razón y espacio único para la formación de seres independientes, responsables
de sus propias decisiones y comprometidos con una sociedad urgida de reducir las desigualdades.
Ante los miembros de la comunidad universitaria, su esposa y familiares, señaló que le entusiasma
ver cómo la UAM ha ganado un espacio importante en el mundo académico nacional e internacional, a
través de la participación de sus investigadores en foros científicos o en la difusión
del conocimiento, de la presencia de miles de egresados incorporados al esfuerzo productivo y del fortalecimiento
de su infraestructura y la madurez de su comunidad. Pero también dijo que le apena la restricción
en los recursos que impide la plena realización de sus potencialidades.
Conjugar el amor
Como una respuesta a las interrogantes que plantean los tiempos difíciles,
como el actual, pragmático y globalizado, la maestra Gloria Eugenia Torres comentó que es necesario
conjugar en todos los tiempos y personas el verbo amar y manejarlo como conocimiento, cuidado, respeto y búsqueda
de la superación.
Acompañada de su señora madre, puntualizó que el amor es un instrumento fundamental de la
vida; sin embargo, no se enuncia en ninguna parte de la legislación universitaria ni en ningún plan
de estudios. Se le llama discretamente autoestima al amor por uno mismo y que debe expresarse como el cultivo armónico
de todas nuestras capacidades, precisó.
Después de agradecer a las personas que la han apoyado durante su trayectoria académica, la maestra
consideró que este elemento –amor– es quizá lo más importante que ha tratado de dar a sus
alumnos y que las largas horas de trabajo están inspiradas en su fe y afecto hacia ellos y en general hacia
la juventud.
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Paradigmas
En la Unidad Azcapotzalco, el rector Víctor Sosa Godínez destacó que nuestra Universidad,
forjada con apoyo del doctor González Cuevas, ve en el Profesor Distinguido un paradigma de trabajo, compromiso,
disciplina y responsabilidad para seguir desarrollándose en todos los sentidos y responder a las demandas
de la sociedad.
Revisiones profundas
Preocupado por los problemas que enfrentan las universidades,
en especial esta Casa abierta al tiempo, el doctor Oscar M. González Cuevas se pronunció por hacer
revisiones profundas del contenido de los planes y programas de estudio para adaptarlos a nuevas situaciones, hacerlos
relevantes y significativos a los alumnos, y utilizar las nuevas tecnologías de la información y
los avances en la teoría del aprendizaje.
Ante un gran número de familiares e invitados
de honor, destacó que debe estudiarse si los principales problemas del país son atendidos por los
programas de investigación, tomando en cuenta que la investigación también debe considerar
el avance general de los conocimientos científicos e impulsar la cultura y las humanidades.
En la ceremonia, realizada en la explanada del Edificio H, enfatizó que ahora se debe competir por atraer
a los mejores estudiantes y a quienes tienen interés por patrocinar investigaciones y actividades culturales.
Es necesario que los integrantes de la comunidad se sientan orgullosos de pertenecer a ella y encuentren un ambiente
de trabajo que los motive y facilite el desarrollo de sus actividades. / Rosario Valdez
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