Autoridades de la Universidad Autónoma Metropolitana (UAM) y alumnos de licenciatura realizaron una sesión de retroalimentación para conocer las áreas de oportunidad y mejorar los programas de Movilidad Nacional e Internacional y de Becas de Idiomas en el Extranjero.
 
Los estudiantes de la UAM que cumplieron los requisitos de la convocatoria de movilidad y realizaron su estancia de estudios en México y en el extranjero –en Colombia, Perú, Uruguay, Argentina, Bolivia, Brasil, Chile, Dinamarca, Eslovenia, Alemania, España, Italia, y Polonia– compartieron sus experiencias positivas, así como los retos que enfrentaron en las universidades donde estuvieron.
 
En una segunda sesión participaron jóvenes del programa de Becas de Idiomas fuera del país que durante el verano tuvieron un curso en inmersión, que les permitió un contacto directo con la cultura y estudiaron durante un mes inglés, francés e italiano en Canadá, Francia e Italia, en ese orden.
 
“No es ningún tipo de evaluación, sólo se trata de identificar las áreas de oportunidad para mejorar el programa y que nos ayuden a difundir las ventajas del mismo entre sus compañeros para que se motiven a participar”, comentó el doctor Joaquín Flores Méndez.
 
El Coordinador General para el Fortalecimiento Académico y Vinculación de esta casa de estudios explicó a los alumnos que cualquier programa requiere de una revisión para corregir aquellos puntos que pudieran no haber satisfecho académicamente a los participantes de los dos programas.
 
Además agradeció a los estudiantes de las cinco unidades de la UAM por haber respondido a la invitación para participar en la sesión de intercambio de comentarios en beneficio de futuras generaciones, tanto de movilidad como de idiomas en el extranjero.
 
La maestra Cristy Haydeé Robledo Escobedo, directora de Cooperación y Relaciones Interinstitucionales, dijo que esta sesión de retroalimentación permitirá incorporar mejoras en los programas, además de acompañar a los alumnos en el proceso de regreso a la UAM y a México.
 
“Sabemos que así como cuando ustedes se fueron tuvieron una experiencia de adaptación a su institución, el regreso implica un ajuste y, por supuesto, también queremos acompañarlos en este proceso”.
 
El programa de Becas de Movilidad Nacional e Internacional ofrece a los alumnos una permanencia de hasta cinco meses en otras universidades donde hayan sido seleccionados para realizar su estancia de estudios o investigación, mientras que el de Becas de curso de idioma en el extranjero es de un mes, en cursos de entre 70 y 90 horas académicas en inmersión.
 
Esto motivó a los alumnos quienes expusieron la posibilidad de participar en los programas les permite tener nuevas experiencias de vida, conocer una cultura diferente, ampliar el conocimiento y contar con la oportunidad de obtener un mejor empleo.
 
Alexia Daniela Gallardo López, alumna de Administración en la Unidad Iztapalapa, viajó a Perú; José Carlos Camacho López y Sergio Axayácatl Villagómez Cerda, de Arte y Comunicación Digital, ambos de la Unidad Lerma, estuvieron de estancia en Uruguay, mientras que Liliana Bolaños Fernández, de la Unidad Lerma, estuvo en la Universidad de Guadalajara para estudiar Artes Audiovisuales y, Carla Sanabria, de Ingeniería Bioquímica Industrial, en Colombia.
 
El Auditorio Arquitecto Pedro Ramírez Vázquez de la Rectoría General reunió a alumnos que hablaron sobre su experiencia en instituciones de educación superior de otros países y reconocieron la experiencia como una gran oportunidad que la UAM les ofrece durante sus estudios.
 
Las universidades de Mendoza, del Salvador, en Argentina; Autónoma de Occidente, en Colombia; de Valparaíso, en Chile; Científica del Sur, en Perú, y la ORT de Uruguay, son algunas de las que acogieron a los estudiantes de la UAM.