Con el propósito de contribuir a consolidar las bases para lograr una universidad incluyente en la que las personas provenientes de pueblos y comunidades indígenas gocen de sus derechos humanos y culturales, libres de violencia y discriminación, la Universidad Autónoma Metropolitana (UAM) celebrará el lunes 17 de octubre la Primera Jornada de Educación Intercultural Universitaria.

 

El encuentro, que será inaugurado por el doctor José Antonio De los Reyes Heredia, rector general de la Casa abierta al tiempo, y la doctora Silvia E. Giorguli Saucedo, presidenta de El Colegio de México, incluye la realización de actividades que buscan crear y fortalecer lazos con la comunidad multicultural de la institución, dando voz al poeta nahua Natalio Hernández Hernández.

 

El doctor Francisco Luciano Concheiro Bórquez, subsecretario de Educación Superior de la Secretaría de Educación Pública, impartirá una conferencia magistral sobre a la inclusión universitaria y la violencia por origen étnico en las instituciones de educación superior.

 

El doctor Mario de Leo Winkler, director de Comunicación del Conocimiento, moderará la Mesa denominada Diálogos para una Educación Intercultural Universitaria, en la cual los doctores Carmen Enedina Rodríguez Armenta, Enrique Fernando Nava López, Rainer Enrique Hamel Wilcke, Stefano Claudio Sartorello e Irlanda Villegas discutirán en torno a la investigación intercultural universitaria, así como el reconocimiento de la cultura a la que se pertenece, de las lenguas maternas y de la valía de todas las personas.

 

Como colofón, el grupo CGH ofrecerá un concierto de rap triqui en el que presentará su álbum “Las palabras de mi tierra”.

 

Paralelamente, será instalado un tianguis artesanal, que busca visibilizar la importancia de las mujeres indígenas en la creación y transmisión de los saberes y conocimientos originarios.

 

Con estas acciones la UAM busca constituirse como un referente nacional en la inclusión de todas las personas, sin importar su origen étnico, en espacios universitarios donde se promuevan los saberes y conocimientos tradicionales a través del diálogo horizontal.