Número 547

5 de noviembre de 2021

LA MAYORÍA DE LA COMUNIDAD UAM, DE ACUERDO EN CONTINUAR

SUS ACTIVIDADES EN MODALIDAD MIXTA

La mayoría del estudiantado y el profesorado de la Universidad Autónoma Metropolitana está de acuerdo en continuar sus respectivas actividades académicas en una modalidad mixta (remota y presencial), de acuerdo con la encuesta Vamos de regreso, aplicada por la Casa abierta al tiempo.
 
Para dicho ejercicio se recibieron 24 mil 769 respuestas de alumnas y alumnos (53 por ciento de la matrícula activa en el trimestre 21-Primavera) y mil 469 de docentes de todas las unidades universitarias, quienes expresaron su opinión respecto del esquema en que debieran retomarse las tareas presenciales.
 
La UAM ha elaborado estrategias para un regreso gradual, responsable y cuidadoso a las instalaciones universitarias, de acuerdo con los criterios y protocolos establecidos por esta casa de estudios y las autoridades federales y capitalinas, en el contexto de la emergencia sanitaria.
 
La Institución ofreció a su comunidad un recuento sobre la Encuesta Vamos de regreso, en la que destaca que de las 13 mil 390 alumnas y los 11 mil 739 alumnos consultados, 82.82 por ciento consideró que estaría dispuesto a asistir –de plantearse la asistencia en forma individual o en grupos pequeños– procurando la protección a la salud de la comunidad. En tanto que 53.49 por ciento declaró no tener dificultades para iniciar actividades presenciales en las instalaciones.
 
A la pregunta de qué opciones se adaptan mejor a sus posibilidades para acudir a la Universidad, 34.17 por ciento aseveró que cinco días a la semana; 6.80 por ciento, cuatro días a la semana; 24.19 por ciento, tres días a la semana; 16.74 por ciento dos días a la semana, 7.4 por ciento un día a la semana y 10.59 por ciento expresó que no le es posible asistir.
 
Los estudiantes fueron consultados también sobre su esquema de vacunación contra COVID-19, al respecto 46.32 por ciento dijo tenerlo completo, en tanto que 44.79 por ciento aclaró tener sólo la primera dosis. Y en cuanto a la pregunta de si padecen alguna comorbilidad, 93.82 por ciento sostuvo no tener ninguna.
 
Respecto de la modalidad en que la Universidad debiera continuar sus tareas, 38.05 por ciento recomienda realizar clases mixtas que incluyan parte experimental por la vía presencial y teóricas por la vía remota; 29.27 propuso cátedras mixtas que contengan unidades de enseñanza aprendizaje presenciales y remotas.
 
Un 11.71 por ciento se pronunció por continuar en forma presencial en aula física con grupos reducidos; 15.45 por ciento por clases vía remota de manera exclusiva y 5.51 por ciento estuvo en favor de las experimentales en laboratorio o talleres con grupos pequeños.
 
En relación con las acciones y recursos que deben ser fortalecidos o creados para disminuir las actividades sincrónicas, los profesores recomendaron impulsar un Programa de acompañamiento técnico para el uso de software que potencie las labores semipresenciales de la Unidad (26.33 por ciento); un Programa de asesoría técnica para el uso de recursos digitales que aminoren las tareas síncronas (24.81 por ciento), así como un Programa para la creación de aulas virtuales en las plataformas institucionales (24.18 por ciento).
 
Además propusieron llevar a cabo cursos específicos sobre las diferentes filosofías que involucran distintos niveles de enseñanza remota (20.58 por ciento).
 
A las y los docentes se les cuestionó también sobre su esquema de vacunación contra el COVID-19 y 95.71 por ciento respondió que lo tiene completo.