Número 318

15 de junio de 2023

Académico de la UAM coordinará la Red Nacional de Educación Superior por la Inclusión

La Red Nacional de Educación Superior por la Inclusión fue aprobada durante la LXII Sesión Ordinaria de la Asamblea General de la Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior (ANUIES), la cual permitirá promover que, en los diferentes niveles de enseñanza, se cumpla con los preceptos que dan fundamento a la equidad, la accesibilidad, la no discriminación y la inclusión, sobre todo, a la formación inclusiva.

 

Esta Red Nacional estará coordinada por el maestro Servando Gutiérrez Ramírez, académico del Departamento de Sociología de la Unidad Iztapalapa de la Universidad Autónoma Metropolitana (UAM), quien cuenta con una amplia experiencia en la materia.

 

En la presentación del documento que da vida y justifica la pertinencia de dicha iniciativa, que se llevó a cabo los días 8 y 9 de junio pasados en las instalaciones de la Universidad de Colima, el investigador de la Casa abierta al tiempo explicó que la creación de la red de colaboración con alcance nacional es por demás pertinente y relevante en un momento cuando el número de grupos en condición de exclusión en las escuelas ha aumentado, a la par de la ampliación de la situación de vulnerabilidad, no sólo de quienes tienen algún tipo de discapacidad, sino también de indígenas, afrodescendientes, individuos de la diversidad sexual y genérica y adultos mayores, entre otros.

 

“Aunado a lo anterior, la emergencia sanitaria –propiciada por la aparición del SARS CoV-2, causante del COVID-19– recrudeció y evidenció las desigualdades, inequidades e injusticias que posicionan a una inmensa mayoría que mantiene e incrementa este lamentable escenario”, detalló.

 

Por ello, la intención de la Red es erradicar la brecha entre los estándares que marca la Convención de los Derechos de las Personas con Discapacidad y la vivencia actual, no sólo de este sector de la población, sino de aquellos otros que pudiesen encontrarse en un contexto de vulnerabilidad, discriminación y exclusión.

 

Esta Red Interinstitucional estará conformada por Instituciones de Educación Superior (IES) públicas y privadas que coadyuven en la formulación de iniciativas, programas, lineamientos, planes de acción y políticas culturales que fomenten la pertinencia de la inclusión en la instrucción para la gente con discapacidad y en condiciones de vulnerabilidad.

 

Sus actividades están planteadas en la amplia y permanente cooperación interinstitucional y en el intercambio continuo de las experiencias y conocimientos disciplinarios, inter y multidisciplinarios de sus integrantes y de asociaciones, movimientos y activistas de la sociedad civil, entre otros interlocutores, que permitan generar propuestas de solución, transversales e interseccionales, que incidan tanto en los cambios requeridos en la cultura, las estrategias y las prácticas colectivas, como en las funciones sustantivas de las IES.

 

Entre sus objetivos específicos estará impulsar la creación de Políticas de las IES que impliquen un cambio estructural, cultural y social para asegurar el cumplimiento de la jurisprudencia establecida en la Convención sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad de la Organización de las Naciones Unidas (ONU), firmados y ratificados por México como miembro de la Convención y de la ONU.

 

Del mismo modo fomentar que todo espacio escolar sea un entorno equitativo, accesible y libre de discriminación –de acuerdo con la perspectiva del diseño universal del aprendizaje– y un enfoque del sujeto político de la discapacidad y de los sectores de la población en condición de vulnerabilidad para que puedan exigir sus derechos y el desarrollo de sus capacidades en las IES.

 

Además de considerar la perspectiva de inserción y la enseñanza inclusiva en el marco del modelo social de derechos humanos en las tareas de docencia, investigación, extensión y servicios universitarios.

 

Otro aspecto relevante será la promoción de convenios de colaboración con organismos públicos y privados nacionales e internacionales y organizaciones de la sociedad civil locales y extranjeras, con el fin de materializar las garantías de grupos proclives a la vulnerabilidad y la exclusión, así como difundir buenas prácticas de inclusión entre miembros de la Red Nacional y con otros aliados dentro y fuera del ámbito educativo.

 

La Red contará con la participación de la maestra Adriana Cruz Palafox como secretaría técnica y con un grupo de asesores integrado por los doctores Erslem Armendáriz Núñez (Universidad Autónoma de Chihuahua); Zardel Jacobo (Facultad de Estudios Superiores Iztacala, UNAM); Alicia Angélica López Campos (CADUNAM), y las maestras Raquel Jelinek Mendelsohn (UNAM) y Camerina Ahideé Robles Cuéllar (CADUNAM), por parte de IES públicas.

 

También con la doctora María Edith Reyes Lastiri (Universidad Iberoamericana, Ciudad de México) y la maestra Francesca Munda Magill (Universidad Anáhuac, México), por parte de IES privadas, así como de investigadores/docentes/estudiantes/personal de apoyo con discapacidad de la comunidad de las universidades, en términos de paridad, equidad y congruencia en la contribución que corresponda y tomando en consideración la cantidad posible de instituciones que pudieran estar siendo partícipes en la Red.