Encabezado
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Número 272

28 de mayo de 2021

BRIAN CONNAUGHTON, INVESTIGADOR NACIONAL EMÉRITO DEL SNI

*El profesor de la UAM fue reconocido por su sobresaliente y prolífica trayectoria en la indagación histórica

La historia –cuando se le toma como punto de referencia desde otras disciplinas– avanza de manera constante, aseguró el doctor Brian Connaughton Hanley, profesor de la Universidad Autónoma Metropolitana (UAM), quien fue nombrado Investigador Nacional Emérito del Sistema Nacional de Investigadores (SNI) como un reconocimiento a su sobresaliente y prolífica trayectoria en la indagación histórica.
 
“A veces la disciplina se toca con fines demasiado restringidos para servir a un propósito específico en una indagación, lo cual puede justificarse, pero también es necesario tomar en cuenta que se requiere de una consulta sistemática de fuentes de archivo y muchas veces la reformulación de la forma en que se enfoca y se comprende el pasado”, explicó.
 
El profesor del Departamento de Filosofía de la Unidad Iztapalapa sostuvo que “es un honor recibir esta designación porque docentes pares revisan el recorrido académico, tomando en cuenta una serie de variables como la indagación, la docencia, la formación de estudiantes y la contribución a mantener las instituciones en que uno ha trabajado, lo cual es siempre grato”.
 
El doctor Connaughton Hanley afirmó que las dinámicas básicas de su camino son las que caracterizan a los docentes de la Casa abierta al tiempo que son profesores-investigadores y tienen un compromiso de tiempo completo con la Institución.
 
Desde 1980, los salarios en las universidades quedaron prácticamente rezagados en México y ante dicha situación se creó un sistema integrado, por una parte, de estímulos internos en las instituciones de educación superior y, por otra, de apoyos del Conacyt-SNI.
 
“En nuestro país tenemos un sistema combinado donde podríamos decir que, como parte del progreso de un docente, los reconocimientos y apoyos del Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología son un componente de un todo que incluye en forma fundamental la Universidad en la que se labora. Este sistema dual ha funcionado para mejorar el mecanismo de promociones”.
 
El Miembro Honorífico de la Academia Mexicana de la Historia consideró que aun con los desafíos que se han presentado con la pandemia por COVID-19 no se han perdido la potencia y la fuerza de la historia como disciplina, a pesar de estar parcialmente en pausa.
 
“Sigo siendo optimista, siento que la academia mexicana se ha consolidado en las últimas décadas, se ha vuelto incluso una luz en el ámbito internacional; en América Latina, México se ofrece como un lugar de grandes logros académicos y apertura, y cada vez hay más nexos con Estados Unidos, Canadá, Europa e, incluso, en algunos casos se están estrechando lazos con naciones de Asia y África”, aseguró.
 
Para el Profesor Distinguido de la UAM es fundamental mantener el apoyo a las instituciones que dan seguridad a los profesores y a los alumnos que serán los futuros maestros de todos los niveles: “esto es algo que México ha logrado y hay que fortalecerlo”.
 
Sobre el papel que ha desempeñado la Casa abierta al tiempo en el desarrollo de la historia, señaló que la Institución cuenta con una pluralidad de grupos académicos que poseen diversas fortalezas y son destacados líderes de líneas de indagación en temas como el trabajo, la etnohistoria, la educación, el medio ambiente, además de la economía en las épocas del Porfiriato y la Revolución, para nombrar algunas áreas clave.
 
“Afortunadamente contamos con científicos con un muy alto nivel y reconocimiento que están formando cuadros futuros en la UAM que ingresarán al mundo plural de la academia mexicana, que a su vez tiene estrechos nexos con grupos en otras partes del mundo, por eso soy optimista, tenemos muchos alumnos con gran pujanza, con ideas frescas y ganas de trabajar”.
 
El doctor Connaughton Hanley indaga ahora sobre el llamado trienio liberal, periodo de 1820 a 1823 en el cual, se restaura la constitución de la monarquía y luego México transita a la Independencia.
 
“En este periodo estoy explorando la transformación de las ideas en torno a la religión, la política y las relaciones Estado-Iglesia; he estudiado el periodo posterior hasta la Reforma, así como el anterior, desde el siglo XVIII hasta principios del XIX”.
 
También está por publicarse en los próximos meses el libro De crisis en crisis. De la patria grande a la República de Guatemala 1824 a 1847, coeditado por la Unidad Iztapalapa, el Instituto de Investigaciones Históricas de la UNAM y el Colegio de Michoacán, que explora la participación de este país en la República federal de Centroamérica, su paulatina separación y conformación en una República.
 
Por otro lado, ya está disponible una serie de ensayos de su autoría bajo el título La mancuerna discordante, coedición de la Unidad Iztapalapa de la UAM y Gedisa, en la que son abordados temas vinculados con México y el catolicismo entre la Independencia y la Reforma.
 
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