¡ILÚSTRATE! UTILIZA EL ARTE PARA SENSIBILIZAR SOBRE TEMAS DE DISCAPACIDAD
*Ilustradores y usuarios compartieron la experiencia de lidiar en una ciudad con pocos elementos
para la accesibilidad
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| El arte es un medio eficaz para sensibilizar sobre temas de discapacidad, por lo que Ilústrate. La ausencia no es indiferencia es el primer taller demostrativo del Laboratorio de Ergonomía de la Unidad Azcapotzalco de la Universidad Autónoma Metropolitana (UAM) en el que diseñadores e ilustradores comparten su arte para dar color a las carcasas de prótesis para extremidades inferiores.
Con el fin de tener un mayor alcance y lograr que más personas se beneficien del ese espacio de la Casa abierta al tiempo, la empresa Corpus, dedicada a la creación de prótesis, convocó a usuarios de estos aparatos a compartir parte de sus gustos y aficiones para que los ilustradores personalizaran sus prótesis para miembros inferiores, en una sesión que se llevó a cabo en el edificio L, de la División de Ciencias y Artes para el Diseño.
Este primer taller demostrativo fue coordinado por la maestra Areli García González y el diseñador industrial Eugenio Ricardez Sánchez, académicos del Departamentos de Medio Ambiente para el Diseño de esa sede universitaria, quienes cuentan con habilidades en el manejo de impresoras 3D y la elaboración de los implementos para miembros amputados.
Los docentes aseguraron que conjuntar el arte y la ciencia no sólo beneficia a los pacientes, sino acerca a la comunidad y sensibiliza sobre las dificultades que conlleva vivir de esta manera.
Los coordinadores trabajan en el laboratorio de la mano de los maestros Yoshiaki Ando Ashijara, Haydeé Jiménez Seade y Ruth Fernández Moreno, todos ellos adscritos al citado Departamento de la Unidad Azcapotzalco.
Este sitio de investigación aplicada ha desarrollado por más de 20 años propuestas que atienden las necesidades de algunos sectores de la población: niños, personas con discapacidad y de la tercera edad.
Uno de los principales objetivos es apoyar los procesos de enseñanza-aprendizaje en la formación de diseñadores industriales y otros profesionales a través de la práctica, aplicación y evaluación de criterios ergonómicos, además de que contribuye al impacto positivo y la inclusión social por medio del diseño de productos, planteando conceptos de accesibilidad y sustentabilidad social.
Además de que brinda capacitaciones, asesorías, cursos y la prestación directa de servicios, fortaleciendo en cada práctica los conocimientos básicos de antropometría y ergonomía.
Al laboratorio pertenece también un grupo de alumnos de servicio social dedicado a diseñar, desarrollar y producir sistemas integrales para mejorar la calidad de vida de personas con discapacidad, entre los que se incluyen objetos lúdicos, órtesis, prótesis y ayudas técnicas para discapacidad motriz y sensorial de cualquier género y edad.
Los investigadores y miembros de este laboratorio hicieron un llamado a la universidad y a la sociedad en su conjunto para sumarse a los esfuerzos en la captación de fondos y recursos, pues si bien con el apoyo de la institución logran atender a un número modesto de personas, la demanda ha quedado rebasada por completo. |