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OTORGA UAM NOMBRAMIENTO DE PROFESOR EMÉRITO AL DOCTOR ENRIQUE DUSSEL AMBROSINI
*Sin autonomía política no hay desarrollo científico real y objetivo de largo plazo
La Universidad Autónoma Metropolitana (UAM) otorgó el nombramiento de Profesor Emérito al filósofo Enrique Dussel Ambrosini, investigador de la Unidad Iztapalapa, en una ceremonia encabezada por el doctor Enrique Fernández Fassnacht, rector general de esta casa de estudios.
Dicha distinción “no la interpreto como un privilegio, sino como una responsabilidad; no como una jubilación anticipada ni como un tiempo de descanso, sino como un nuevo y mayor compromiso”, afirmó el doctor Dussel Ambrossini ante miembros de la comunidad académica y estudiantil reunidos en el Auditorio Arquitecto Pedro Ramírez Vázquez de la Rectoría General. En un discurso en el que expuso sus “razones para aceptar la responsabilidad de ser Profesor Emérito”, el filósofo –reconocido como uno de los más grandes pensadores de América Latina y del mundo– advirtió que dada la corrupción de la sociedad, que ha implicado robo, violencia, cinismo, mentira y dominación de los débiles, es necesario formar a los nuevos científicos y profesionales con principios éticos que les permitan cumplir con el compromiso de su función específica en la comunidad, para lograr la emancipación política del país.

“La vida y la historia les llaman a cumplir su contribución cotidiana, cuyo límite lo fija sólo la propia generosidad en el servicio por el otro, por el desprotegido, por el excluido”, sostuvo el doctor en Filosofía por la Universidad Central de Madrid y Doctor Honoris Causa por las universidades de Freiburg, en Suiza, y Mayor de San Andrés, en Bolivia.

Al reflexionar sobre el quehacer científico y la auto-determinación política de los países manifestó que no hay investigación sustentable en el largo plazo (…) si no cuenta como fundamento con una comunidad nacional o un Estado que hayan alcanzado, o al menos estén intentando lograr, la autodeterminación política.

Un país dependiente política y culturalmente y sin voluntad de autodeterminación no puede fijar un plan económico autónomo; sin autonomía política no hay desarrollo científico real y objetivo de largo plazo articulable con las necesidades perentorias de una comunidad nacional determinada.

Además rechazó las opiniones en el sentido de que la investigación es lo esencial y la docencia una actividad secundaria, pues el profesor que no sólo investiga, sino que enseña a investigar es a través de la docencia que integra a los jóvenes discípulos no a la repetición memorativa de lo ya descubierto, sino al entusiasmo metódico que intenta crear conocimiento nuevo.

El doctor Fernández Fassnacht subrayó que además de construir una obra vasta que rebasa los 61 volúmenes publicados, el Profesor Emérito de la UAM se ha acercado constante y puntual a los lectores cotidianos, así como al ser humano de la calle para argumentar, ilustrar y, sobre todo, orientar.

El Rector General recordó aquel señalamiento en el que el doctor Dussel se refiere a la corrupción y afirma que ésta “comienza por una inversión, por un fetichismo que oculta el fenómeno al que invierte el mundo en su provecho, pero permanece igualmente invisible a las víctimas de la inversión. Pasa por ser ‘justicia’, la justicia de un mundo al revés”.

Proponía en respuesta a ello “la conciencia crítica como consenso de las mayorías, de los oprimidos y de los excluidos para sacar la patria de los corruptos”.

El anterior es un vivo ejemplo del papel de la Filosofía y su importancia para “despertar al mundo y a las sociedades de nuestro tiempo”, apuntó el doctor Fernández Fassnacht.