La Unidad Cuajimalpa de la Universidad Autónoma Metropolitana (UAM) ofrecerá a partir de enero de 2011 el Posgrado en Ciencias Sociales y Humanidades, dirigido a formar profesionales capaces de generar y aportar nuevos conocimientos teóricos, análisis e interpretaciones sobre fenómenos relevantes en los campos de las Ciencias y las Humanidades.
El nuevo posgrado conformado por maestría y doctorado se aprobó durante la sesión 325 del Colegio Académico, en la que el doctor Mario Casanueva López, director de la División de Ciencias y Sociales y Humanidades de la Unidad Cuajimalpa, sustentó la relevancia social y académica del plan de estudios.
El profesor señaló que el posgrado constituye un instrumento crucial para conocer el desarrollo del país encaminado a mejorar las condiciones económicas, sociales, políticas y culturales de su población.
El programa en ciencias sociales se concibe como un espacio idóneo para la generación de teorías, métodos y aplicaciones empíricas que permitan el análisis sistemático de los problemas sociales, la formulación de propuestas de acción individual, social y pública para su solución, así como la formación de investigadores y profesionales capaces de formar recursos humanos y reproducir los campos del conocimiento.
Casanueva López sostuvo que los países que en décadas pasadas decidieron incrementar la inversión en estos rubros tienen hoy un mayor potencial de crecimiento y desarrollo económico.
Un rasgo relevante del posgrado, comentó, es su estructura altamente flexible, basada en la combinatoria de diferentes trayectorias disciplinares, en un momento en el que “asistimos a la disolución de las fronteras disciplinares” y al rompimiento de estructuras tradicionales en favor de esquemas combinados.
En esa óptica “planteamos la posibilidad de realizar tránsitos transversales entre las disciplinas, en función de proyectos de investigación, lo que nos permite responder con mejores posibilidades a un mundo cambiante”, apuntó el investigador.
Otra de las fortalezas del programa es la articulación entre áreas del conocimiento en que la planta académica de la División de Ciencias Sociales y Humanidades se especializa; lo anterior permite que los alumnos adquieran desde el primer nivel los conocimientos y capacidades requeridas para desempeñarse como individuos capaces de realizar contribuciones críticas y proactivas en diversos contextos.
El posgrado combina también elementos de trabajo académico independiente con el aprendizaje estructurado, lo que se logra con la asignación de un director responsable y el seguimiento puntual por parte de un comité encargado de asesorar la investigación y de definir las trayectorias específicas para cada uno de los alumnos.
En los seminarios, coordinados por uno o más profesores, los alumnos con proyectos de investigación afines podrán discutir temas, textos y problemas canónicos y actuales asociados a la problemática que es objeto de su investigación, con el fin de que puedan asimilar e incorporar coherentemente una aproximación multidisciplinaria con base en problemas específicos.
Agregó que la multi, inter o transdisciplinariedad que se derivan de la flexibilidad del programa, así como la participación activa en proyectos colectivos de investigación son criterios fundamentales en el plan y las prácticas académicas del posgrado.
La estructura del plan de estudios está pensada para que los alumnos configuren un perfil específico social y académicamente relevante, con la asesoría de un comité tutoral conformado por profesores-investigadores especialistas en el área correspondiente.
Se trata de un plan de estudios flexible que responde tanto a problemas específicos como a la formación en áreas o disciplinas clásicas. Por su propia naturaleza permite además la configuración de diversos perfiles, y por tanto, un rápido acoplamiento a las demandas del mercado de trabajo.
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