De acuerdo con la doctora Fuentes Zurita, la Universidad tiene mucho material educativo y de investigación que puede contribuir a mejorar los espacios de la Web por los que “navegan” los jóvenes.
El proyecto pretende potenciar el uso del Internet en la actividad docente y de investigación de los académicos y los proyectos de los alumnos, para lo cual se les capacita en la producción de material audiovisual y multimedia para la red, así como de televisión y radio por Web, de tal forma que produzcan desde el aula sus propios videos documentales y se difundan.
El primer taller fue impartido por los creadores independientes Carolina Rivas y Daoud Sarahandi y en la actualidad lo ofrecen los alumnos del servicio social más habilitados, tecnológicamente hablando, en alianza con la Sección de Recursos Audiovisuales, de la Coordinación de Extensión Universitaria de la Unidad Iztapalapa.
“La idea de esta propuesta es intentar reducir la brecha digital, al tomar en cuenta las distancias generacionales, culturales, económicas y sociales, para lo cual pretende reunirse a los alumnos interesados de las unidades universitarias de la UAM” en el Primer Concurso “La Nueva Mirada” de video documental y difusión de la ciencia, organizado por el maestro Juan Soto Ramírez, del Departamento de Sociología, en el mes de octubre.
Para la realización del proyecto destaca la vinculación con algunas instituciones como el Consejo Nacional para la Cultura y las Artes, el Instituto Mexicano de Cinematografía (Imcine) y la Filmoteca de la Universidad Nacional Autónoma de México, que ofrecerán a la UAM capacitación de parte de cineastas jóvenes.
Con el Imcine y el Centro de Capacitación Cinematográfica prevén crearse alianzas con el fin de compartir recursos públicos para capacitación y producción, además para la adquisición de material visual que enriquezca la mirada de los alumnos con cine mexicano actual, y fortalecer su horizonte cultural, lo cual retroalimentará sus trabajos.
En alianza con el Centro de Documentación e Información sobre Organizaciones Civiles se desarrollarán mesas de discusión entre académicos y organismos de la sociedad sobre diferentes temas, además de entrevistas a dichas instancias, que se presentarán en pequeñas cápsulas (podcasts) para la docencia.
Actualmente se promueve una Red de Investigadores sobre Educación, Tecnología y Ciudadanía con participantes de la Universidad de Guadalajara, y de instituciones de educación superior de Argentina y Uruguay, así como del Laboratorio Lerif de París, Francia.
Otra arista del proyecto es el acuerdo de colaboración con el Instituto de Cultura del Distrito Federal para establecer espacios en los que se programen ciclos de “cine libre” sobre películas mexicanas contemporáneas, como una forma de rescatar los cibercafés y la producción independiente, y la elaboración de audio-libros por parte de alumnos de servicio social para el fomento de la lectura.
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